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作者:左伊     时间:2018-10-16

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占地2万平方米的新加坡国立大学苏州研究院位于苏州工业园区独墅湖科教创新区,将致力于发展科研创新及培训项目。新加坡国立大学将依托学科专业优势,针对与苏州工业园区相关的研究领域设计课程,包括水资源及可持续环境发展、金融、信息技术软件应用程序,以及互动数码媒体等。它不仅将向苏州工业园区及周边地区的中国学生提供诸如电脑、商业管理、工程和物流等方面的培训项目,也为部分新加坡国立大学的博士生提供从事短期研究的机会。

看到身边的同学陆续接到高校录取通知书,最失落的莫过于那些与大学失之交臂的落榜生。医学心理学专家说,即便是看上去非常平静的落榜生,此时也会感到悔恨、自责,父母应允许他们适当地发泄。

新加坡《联合早报》近日刊文指出,解决好域内汉语和域外汉语的协调问题,对于域外汉语的维护和发展,鼓励更多华人学习汉语有着积极的意义,这也成为文章作者所发起编写《全球华语词典》的主要目的。汉语的应用不限于中国,学习汉语也不全在中国,因此,编好结合当地社会情况与语言情况的汉语教材,就是必需的。文章认为,编纂华语词典具有不可忽视的意义,词典注释所提供的信息,有助于加强、巩固华语的共同核心,华语的趋同。

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考试前一两天要休息好,以保证考试时头脑清醒。不要熬夜,保持心情平静,莫要过度紧张或亢奋。考试时专心答题,把握好答题速度(可以通过模考来估计最适合自己的速度),不要受其他人答题速度的影响与干扰,把自己会做的都做正确,不完全会的能答一点是一点,包括一些相关公式等,遇到不会的题目,放平心态不紧张仔细思考,便有想出来的可能。即便到了考试最后一分钟依然在答题时,仍然要保持“平静”的心态。

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《洛杉矶时报》和美联社等当地主流媒体近日纷纷报道了林凯莉的传奇经历。据悉,这位医科毕业生决定担任儿科医生并将主要精力放在研究儿童过敏和感染性疾病上。林凯莉说,自己儿时因患病所造成的痛苦经历是她决定从事小儿科研究的最重要因素。正是在这种状态驱动下,林凯莉的儿科专业课程成绩名列全校前茅。她表示,实习期间,似乎只有小儿科的医疗工作“不会让我感到疲劳”。

“我们绝对没有占用一分钱大学生的资源。”负责两家社区食堂日常管理的上外后勤实业发展中心周文标经理说。社区食堂和上外食堂在经营上没有任何关系,财务完全独立核算。“事实上,社区食堂的菜价还是比大学食堂稍高点,上外一块大排只要2.5元,这里要4元。”

新华网四川什邡4月19日电(记者刘铮、肖春飞、李来房)四川省什邡市红白镇中心学校,汶川地震中伤亡严重的学校之一。4月18日下午,新华社记者再次来到这里,还没有进校门,隔着校园的挡板,就听见欢笑喧闹声。  这座板房学校里热闹得很——三人制篮球赛正紧张激烈地对决,五六个女孩子跳着皮筋笑声阵阵,饮水房附近的男孩子们在追逐打闹,乒乓球桌边四个男孩子围在一起分享新买的三国演义扑克牌……课间休息时间,孩子们正在玩耍。  “我爱打乒乓球,爱看哆啦A梦(动画片)。”三年级一班的肖代鹏告诉记者。他才见过来学校给大家鼓劲的网球明星郑洁,戴着刚刚发到手的捐赠网球帽,开心地笑着,露出牙齿。哆啦A梦的碟,是他在遵义住院时,一位陪伴他的大姐姐后来给邮寄来的。  9岁的肖代鹏在地震中失去了右下肢。“穿假肢打乒乓球,有点痛,但打着打着就不痛了。就是妈妈总是不让带球拍,怕影响学习。”他在一次玩耍追同学时,发现自己不知不觉中穿着假肢可以跑了。  在小学一年级教室边,记者在窗外拍照,一个短头发大眼睛的小女孩发现了,甜甜地向窗外探头,打出“V”字手势。一间教室正在上音乐课,传出了国歌和一些不知名字但很好听的歌曲声。  “我们期待的终于开始出现。”校长程世林告诉记者,地震后学校刚复课时,课间休息时校园里一片寂静,孩子们一说到地震就哭个不停。  在汶川地震中,这所学校的教学楼、实验楼和教师宿舍全部垮塌,学生宿舍严重倾斜。159名学生和7名教师不幸遇难。6000多常住人口的红白镇,有918人遇难,200多人失踪。  程校长说,地震中学校每个班都有学生遇难。去年7月份学校复课,当时主要的精力花在心理辅导上,中科院心理所的专家在这里专门设了点。  “我带的五年级,本来是两个班,复课后并成一个班了。”数学老师徐兴友说,刚复课时他发现孩子们的破坏性突然变强,比如把球网彻底撕烂,可能是地震带来的内心深处恐惧的一种发泄。  为了调节孩子们的情绪,学校不断组织各种文体活动。绘画比赛、歌唱比赛、体育比赛……想让孩子们从过去中尽快走出。  “去年11月份以后,明显感觉校园里的气氛和学生的精神状态发生了变化,以前很难见到课间休息时这么热闹的。”程校长感到些许欣慰。  他现在更关心的,是怎么提高学生成绩,怎么让家长在地震后继续严格要求学生学习,而不是过于溺爱。由于担心夏季板房过于炎热影响教学进度,学校现在安排学生周六多上一天课。  这所学校的心理辅导,已经不怎么再谈论地震的事了,而是转向“成长中的烦恼”。当记者小心翼翼、拐弯抹角地问起地震的事,孩子们的回答却都很平静很直率。  然而,地震的阴影依然在孩子们心中存在。徐兴友老师说,比如孩子们以往有些小摩擦,小打小闹而已,现在有时会闹得很厉害,非要老师出面解决不可。孩子们虽然表面上对地震的事情已经很平静,但若谈多了谈深了,还是会很痛苦的。灾难对孩子们心灵的影响是潜存的,要一点点去消解。  在这所板房学校边上,全新的校园正在紧张建设。这所由北京援建的新的中心学校,不但面积比以前大,有塑胶跑道,电脑室可以确保上课时每个孩子一台电脑(原来两人一台),更可以抗8级地震。今年新学期开学时,校园连同所有的教学设备都一并交付使用。  “要把新学校建成一个温暖的家,一个读书的天堂,能感到读书的乐趣。”程校长带记者来到工地,憧憬着未来。

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本报讯(记者李文军通讯员胡怀旭张维忠)日前,山东省临沭县白旄镇第二期教师教育博客使用情况揭晓,白旄镇教育主管部门组织有关专家对113名教师的3000篇博客进行了评选,17名先进个人受到表彰。

旧书的本质是宽容、诚恳,藏体贴之心。看版本,看纸张,看内容,泛出时间打磨后的古旧光泽,抚挲在手,不知几百几千人曾沉醉其中,他们和她们的灵魂、心跳、声息,以一片抹不去的光影镌刻在扉页上,又遥远又切近,又倔强又孤独,像古老年份里酿造的酒,像情歌一样单纯。我手头有本祖传的线装古旧书《前尘梦影录》,系清光绪丁酉(1897年)元和江氏刻本,清苏州人徐子晋著。书中依次记墨、纸、砚、碑帖、印石、古籍、名人书画及古玩等,而尤以论书部分最为有趣,如记任渭长《剑侠传》原版毁于战火,明代藩府刻书,宋版鱼玄机诗集之收藏源流,皆令人心想神往。元和江标从其翰卿手中得稿本校,并间加按语,刊入江氏丛书中。此本初印,纸白版新,书品宽大。近代著名藏书家黄裳先生就是在此书的启发下,撰成《前尘梦影新录》,记载他在文革中遗失或归还的古籍善本。其《自序》一卷,用宋纸、方程古墨、轻煤砑印,每半页四行,行二十余或十余字。丁钝丁手书精刻,古香古色,虽在灯下读之,墨采亦奕奕动人。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,近年来,流动人口子女义务教育之后的升学问题备受关注,国家教育规划纲要中就曾提出要“研究随迁子女在当地升学”。北京在纲要征求意见阶段提出,要探索随迁子女接受高中教育的办法,是对纲要的一种回应,传递出一种很积极的信号。遗憾的是,纲要正式发布后,这段内容却被删掉,此举无疑是“一种退步。”

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纲要提出,高技能人才培养体系建设“十一五”发展的主要目标是:完善高技能人才培养体系建设,加快培养一大批结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才。逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。

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