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作者:左文亮     时间:2018-10-16

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1999年第八次课改之后,国家不再投资开发编写中小学教材,教材编写开发实行“一纲多本”,教材原创单位多元化、通过竞争并获得教育部批准后获得编写教材出版的资格。从此,教材独家垄断编写出版的局面已被彻底打破,更多的出版社和社会机构都参与到编写教材中来,使教材的编写与发行成为市场化行为。如果仍沿用计划经济体制下的租型模式,势必不利于当今教材出版市场的健康发展。当前租型模式对我国教材出版市场产生了诸多弊端。

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