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作者:左云霞     时间:2018-11-21

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  我国农村成人教育的发展为开展扫盲后继续教育、防止复盲奠定了坚实基础。据统计,2006年全国农民培训学校有15.1万所,开展各类农民技术培训4520.58万人次。2001~2006年全国开展农民技术培训36620.56万人次。各地充分利用当地农村各类教育资源,发挥农村中小学校和成人学校的作用,因地制宜、开展适应当地需要的不同内容、不同形式的扫盲后继续教育。把对脱盲人员的巩固提高与农村实用技术培训、富余劳动力转移培训、青年农民科技培训以及农村成人社会生活教育等结合起来,使脱盲人员在具备初步读写算能力的基础上,学会一至几项实用技术,掌握发展生产和适应社会生活所需要的基本知识和技能。充分利用远程教育手段,对脱盲人员进行职业技能培训和科技培训,帮助他们增加收入,增加就业门路。青海省开展“一校带一村扫盲及科技推广活动”,通过中小学远程教育的多种形式将扫除青壮年文盲与脱盲后巩固提高结合,将传授文化知识与传授实用技术结合,扫盲教育和农村成人教育通过掌握基本的读写算能力,获得知识、技能、信息,增加了吸收和运用科学技术的能力和经营管理能力,扩展了参与经济活动的领域,帮助他们走出愚昧,也走出贫困,在相当程度上改变了生存条件和生活质量。

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  新华网北京11月4日专电(记者吴晶)“第六届中国教育家大会”将于19日至21日在北京举行。大会除设置高校老校长论坛、名师论坛等十多个主题外,还将评选100位为新中国教育作出突出贡献的教育家和100位新中国成立以来感动中国教育人物。

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